上海纽约大学第十届毕业典礼在前滩校园隆重举行。来自46个国家和地区的524名本科生和164名研究生获授学位。
该讲座是纽约大学全球公共卫生学院和上纽大共同创办的“中美气候与健康合作卓越讲堂”的第二场,张教授围绕气候变化与公共卫生议题展开分享。
近期,一篇发表在国际权威期刊《教育社会学》上的论文,探讨了这一问题。
论文发表背后,承载的是一段段不可复制的成长历程。有人走过挣扎与自我怀疑;有人以一腔热情入坑,经历观念的蜕变;有人在不堪重负时,收获了学术共同体的友谊……他们的故事,远不止“学霸”这样单一的标签。
新研究均致力于攻克数学流体力学中的一个核心难题——可控性(controllability)。
“写作就是不断深挖、突破界限的过程。”
“我始终将工作与生活之间的健康平衡放在首位。当前的工作不仅让我能够充分发挥专业技能,还给予我灵活安排时间的自由。”
“所以,大学生活到底要怎样过?大学教育要达到什么目的?有没有可能,人生不是一列不断向前的火车,既可以在中途停靠,也可以在有选择的时候换一条轨道?”
有一条隐形的纽带将他的家乡尼泊尔与邻邦中国和印度紧密相连。
在一众主修理工科专业的优秀毕业生中,有两位科研达人尤为引人注目。
Trinh感慨道,上纽大给她提供的机会,帮助她一直保持对新事物的好奇和热忱。
今年9月,王誉翰将赴哈佛大学设计研究生院攻读设计研究硕士(MDes),开启全新的人生篇章。
今年秋季,Forster将前往哈佛大学深造,攻读教育研究生院的学习设计、创新和技术(LDIT)专业的硕士学位。
临近毕业,他和同届校友共同创立了一家咨询公司。
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2026年伊始,上海纽约大学迎来29个国家的242名外籍学生来校交流,交流生规模较2025年秋季学期增长45%。