在上海纽约大学,有一群学生正通过LEAD项目书写自己的答案。他们在沟通中凝聚共识,在行动中锤炼自我,持续塑造领导力。这一项目由上纽大学生多元文化中心(Center for Student Belonging)主办,旨在跨文化环境中启迪思想,激励学生将理念转化为实际行动。
在这里,参与者将投身一系列由学生自己主导的多元对话,围绕身份、种族、社会阶层、性别与残障等议题展开讨论。所有交流都在开放包容的氛围中进行,确保每一种声音都能被倾听、每一个观点都获得尊重。
大学新鲜人在适应新环境时,难免会遇到各种各样的困难。对于家庭中的第一代大学生来说,进入上纽大后,他们的学习和生活是否会面对更加独特的挑战?“第一代大学生”指父母均未接受过大学教育的大学生。随着中国进入高等教育普及化阶段,大学校园中的主体逐渐变为了第二代、第三代大学生,而第一代大学生面临的困境常常受到忽视。
在上纽大学生多元文化中心指导下,学生主导发起了“第一代大学生导师项目”,致力于为第一代大学生们提供一个互帮互助的平台,促进校园教育公平。
4月26日,上海纽约大学多元倡导项目举办了一场线上对谈,题为“疫情中的排外:文化、种族与污名”。嘉宾分别是上海纽约大学教务长、历史学教授衞周安,哥伦比亚大学政治学博士、耶鲁大学法学博士候选人林垚,以及中国民族大学社会人类学讲师邱昱。三位嘉宾聚焦全球新冠肺炎疫情期间针对中国国民、华人乃至整个亚裔的他者化和污名化,从历史和当下的视角分析了其社会、政治和历史背景。另外,嘉宾们还就日前非洲黑人在华遭遇的歧视和不友善待遇发表了看法,探讨了种族偏见背后的历史和心理根源。
此次抗击新冠肺炎的援鄂医疗人员中,女性占比三分之二。根据早前来自上海市妇联的不完全统计,身在一线的医生一半以上为女性,护士群体中更有超过90%是女性。在医护岗位之外的科研、管理、环卫、建工、志愿行动、社会工作等诸多领域,女性也始终扮演着活跃而不可或缺的角色。然而另一方面,透过媒体报道中的性别偏见,以及女性医疗人员需求被忽视的现象,我们也看见被疫情揭露和凸显的性别不公。由此出发,三位嘉宾聊到了各自在疫情期间发起的行动,聊到了主流媒体与个人叙事,以及与性别交叉的其他议题,最后探讨了疫情如何影响公民社会在中国的发展。
此次线上讨论会中,我们探讨了女性为抗击新冠肺炎疫情做出的贡献,以及公众对女性工作者现实需求的忽视和对其行为的误解。与会嘉宾还介绍了几项由女性发起的行动计划,旨在挑战疫情期间的偏见与不平等现象。
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“谁在害怕女权主义”是一场坦诚、发人深省的讨论活动,参与者共同探讨了不同时代和社会背景下女权主义的异同。小组成员就各类热门话题发表了不同看法,从男女家务分工到职场女性,从西方女权主义运动史到当今中国的女权主义运动
“庆为女性”摄影项目由上纽大2017届校友、艺术家Nicole Chan于2016年发起,探讨女性身份的多样性与复杂性。参与项目的每位女性都会选取一件(或多件)赋予她们力量的物品,以各种视觉创意方式表达自己与该物件之间的故事,由一位经验丰富的摄影师为其拍摄。拍摄中,摄影师都会问她们同一个问题,“是什么赋予你力量?”
该项目旨在解决一些社会议题,如在艺术领域缺乏女性代表、在媒体报道中女性形象缺乏多样性,以及女性形象的物化和简化等。2019年春季学期,上纽大学生摄影师用相机记录下了50多名上纽大家庭女性成员的故事。照片随后在教学楼六楼的“Allyship in Action”休息室展出。
游戏能否成为促进平等代表权、包容性和社会公平的工具?“人性的游戏”活动让参与者有机会在享受桌游、电子游戏乐趣的同时,深入思考全球不平等、性别收入差距、种族主义等问题。
Konrad Krawczyk(2019届)、尧之睿(2020届)、Emilio Madrazo(2020届)四名学生协助组织了本次活动。