2019届毕业生 | 赵雪涵:心怀善意 坚定前行

回想起在上海纽约大学阅读的第一份英语材料,赵雪涵依然记忆犹新。那是“全球视野下的社会”课上布置的一篇文章,作者Anthony Appiah在文中就世界主义展开了思考和讨论。这篇13页的文章是她当时读过最长的英文作品。

“这是我人生中第一次阅读一篇超过200字的文章。”来自四川成都的赵雪涵说道。

为了完成阅读任务,赵雪涵把文章分为两部分,每部分各有两页,然后花了一个星期的时间分析文章语法,并查出生词意思。在这些工作都完成之后,她把文章又阅读了一篇。

 

xuehan zhao

赵雪涵刚入学时和即将毕业时

 

赵雪涵说,她用这种方法完成了“全球视野下的社会”课上布置的所有作业。每篇文章她都会阅读两遍,每读完一段,就停下来总结一下该段大意,确保自己理解无误。过程虽然枯燥,但对当时的她来说却必不可少。赵雪涵说,即便许多文章有中文译本,她还是强迫自己独立完成英文原文的阅读。

坚持了一学期下来,语言渐渐不再是赵雪涵学习过程中的拦路虎了,就算是在她一遍翻字典一遍写论文的时候,她也能从容应对遇到的各种语言问题。“虽然每天还是会碰到新的生词,但是它们对我来说没那么吓人了。“ 

赵雪涵在第一学期感觉到自己的学习模式发生了转变。来到上海纽约大学后,第一次有老师鼓励她不要太在意考试成绩,而要把塑造自己的观点作为主要学习目标。而当她凭借抒写自己的观点和想法获得了高分时,她更加坚信来上海纽约大学是一个正确的决定。 

“每当我在课上发言或写东西的时候,我都不会让自己套进某个模式来争取一个好分数,”赵雪涵说,“我只是如实地表达自己的想法。”

 

shirley in the park

 

上个月,赵雪涵收到斯坦福大学的通知,成为该校奈特-汉尼斯研究生奖学金项目的获得者之一。奈特-汉尼斯项目由耐克创始人Phil Knight和前任斯坦福大学校长 John Hennessy共同成立,是全球最大的全额研究生奖学金项目。

接下来,赵雪涵将前往斯坦福大学攻读东亚研究硕士学位,重点研究中日关系。赵雪涵在上海纽约大学学习期间就一直很关注中日关系,就读于“全球中国学”专业的她,想在自己的研究学习中扩宽至亚洲视角。赵雪涵说,鉴于中日两国之间长期以来的争端和紧张关系,她本能地选择日本作为自己的研究对象。此外,她的祖母在南京长大,这座城市在1937年曾遭日军施暴。这段私人情愫是赵雪涵想深入研究日本的另一个重要原因。为了让自己充分理解日本视角,赵雪涵来到位于日本东京的早稻田大学待了一年。

 

Waseda

在早稻田大学

 

除了斯坦福之外,赵雪涵还收到了哈佛大学、哥伦比亚大学、牛津大学、剑桥大学、东京大学这5所顶尖学府的录取通知书,但最终她还是决定前往斯坦福就读。上海纽约大学历史教授、环球亚洲中心主任沈丹森曾经教过赵雪涵几门课,他说,赵雪涵独立的性格和敏锐的才智,让她能在这些优秀的研究生项目中脱颖而出。

沈教授说,他在第一学期就注意到了赵雪涵,发现了她过人的分析能力。除此之外,赵雪涵做出的各种与众不同的决定也给他留下了深刻印象,尤其是她决定主修全球中国学——这在中国学生中间并不多见,以及选择在日本而不是在纽约大学的全球教育体系学习。

当赵雪涵得知自己被斯坦福录取时,她第一个打电话告诉了她的母亲。“我的家人在我的成长过程中一直非常支持我,他们一直鼓励我要做自己人生的主人,”赵雪涵说,“我的父母看到了我身上的潜力,同时坚信只要是我热爱的事情,我就一定会把它做好。从小到大,他们都在一直默默支持我,支持我的每一项选择和决定。”

出了课堂,赵雪涵最喜欢的就是舞蹈。自小就学跳舞的她,加入了上海纽约大学”小龙Shakers”舞蹈社团并担任副社长一职。赵雪涵也发现,舞蹈是一个能够帮助来自不同文化背景同学沟通的桥梁。大一的时候,她还参与筹划学校首次为印度排灯节举办的舞会。

“我特别享受忘掉一切,专注于感受自己身心动作的那一时刻,”她说。 “舞蹈可以让大家一同庆祝。尽管我不是印度人,但我可以通过舞蹈和成员们达成共鸣。在上海纽约大学,通过探索自己的兴趣爱好,就可以和同学们共同感受、欣赏各国文化。”

Aly Rose教授记得常在 “当代舞” 和 “Dance for Camera” 两门课上,看到赵雪涵细心地辅导同班同学,教大家如何完成比较困难的舞蹈工作。

“她的领导方式很柔和,希望她未来能继续发扬这一优点,” Rose教授说。 “当你跟雪涵在一起的时候,会有感受到她身上的这种温柔的力量。”

赵雪涵说,她的领导力是从母亲那里学到的,从小母亲就教导她关怀他人与回馈社会的重要性。如今,母女俩还不时会聊到这些,即便上次来访上海也不例外。

“对我来说,领导能力无非就是‘关爱’, ”赵雪涵说。“之所以会站出来带领大家,是因为我在意关心上纽大这个大家庭。”

作为赵雪涵的毕业论文导师,全球中国学教授Leksa Lee非常理解他的这位学生。

Leksa Lee教授说,在赵雪涵写的关于南京大屠杀纪念馆历史内涵及其对高中观众影响的毕业论文里,可以看出她非常重视个人观点和故事性叙述,也擅长通过与人的互动交流找出闪光点。

“雪涵知道成功并无捷径,最重要的就是开始行动,坚持不懈,以及关心支持身边的人,” Lee教授说。“我希望学弟学妹们也能从雪涵身上学到这些优点。”