舞者身着纸板、纸箱和彩带制成的服装，面戴白色面罩，一手挥舞彩绘盾牌，一手撑起绉纸雨伞。在击鼓伴奏声中，他们步伐缓慢，动作一致，每个人都在服装的限制下专注地完成自己的舞蹈动作。
10月19日早上，从德国包豪斯德绍基金会研究院（Bauhaus Dessau Stiftung institute）远道而来的老师，与身着各自原创的包豪斯风格服装的上纽大学生，共同进行了这场包豪斯风格演出活动。
包豪斯是20世纪初期的一场建筑运动，以其极简主义设计理念和现代艺术而闻名。舞蹈以及人们在空间中的移动方式也对这一运动产生了影响。
今年正值包豪斯艺术学校及运动100周年。上纽大艺术学教学助理教授Monica Lin、历史学副教授Duane Corpis在他们分别执教的“版画艺术”和“社会学理论”课上，引导学生探索包括表演艺术在内的包豪斯的不同形式。上个月的一个月时间里，学生重点研究了包豪斯舞蹈，以及舞蹈和动作如何影响人们与所处空间的关系。
包豪斯运动创始人沃尔特·格罗皮乌斯（Walter Gropius）提出的包豪斯建筑范例。
“包豪斯强调将人性化纳入设计理念，”Monica Lin教授说，“因为建筑是为人类以及人类在空间里的感受所存在的，我们关注建筑对人类的影响。”
19日的活动还包括一场上纽大与包豪斯德绍高级学术与艺术研究员Torsten Blume及其艺术家、研究员团队举办的一场工作坊。学生花费一周时间用纸箱、塑料杯等可回收材料，制作了包豪斯风格的前卫服装，并从纸张褶皱中获得服装设计灵感。Monica Lin教授表示，希望能展示学生从折纸过程中所获得的观察体会，并以此来指导服装设计及舞蹈动作。
学生制作的服饰与面具。
2020届学生费泽平说，她在折纸时看到了一道很大的褶皱，她将其解读为手臂以夸张幅度向半空伸展，最终又回归于身体的肢体运动。为突出她饰演“角色”的夸张性，她用远超于身体部位实际尺寸的纸箱制作了手臂、头盔和鞋子，用以辅助她夸张的肢体表达。“这一过程会改变你的思考方式、你对形状的理解，让我将脑海中形状的抽象性质具象而动态地传达出来，同时还要尽可能少地掺杂个人情感因素，让自己看起来更像个无情感的运动机器。这个活动很有趣，我从中获得了一些很深刻而且颠覆性的体验。”
工作坊还为上纽大的师生员工及其家人设置了一个临时摄影棚，让他们亲自体验包豪斯服饰和动作，并留下影像。除了德国、以色列和日本外，上纽大是全球为数不多的几个可以参加包豪斯德绍举办的“包豪斯：开放舞台”（Bauhaus: Open Stage）项目的地方。
今年年初，Corpis教授在德绍参演了一场包豪斯摄影活动。受此启发，他决定将包豪斯带进课堂。Corpis教授认为，这也是跨学科合作的好机会。
本学期，“版画艺术”和“社会学理论”两门课的学生也在合作创办一本包豪斯主题的杂志，其中，Monica Lin教授的学生将负责杂志设计，Corpis教授的学生负责撰写文章。这本杂志将在12月的一场学生活动上展出。’
2020届学生费泽平和她制作的手臂、头盔和鞋子。
Corpis教授表示，包豪斯与这个杂志项目非常相似，二者都是对于表演、视觉艺术、社会理论、政治理论等的跨学科探索。对包豪斯风格来说，动作必须与服装匹配，这要求学生在约束中寻找自由。学生可以借此思考社会、政治和经济理论。“每个人都是独特的个体，但都要遵循相同的规则，”Corpis教授说， “每个人的服装都不一样，但都会受到服装的限制。服装决定了角色、性格及其移动和互动的方式。”
Duane Corpis教授与Torsten Blume在10月19日的活动上对谈。
在19日的活动中，Torsten Blume还与上纽大师生对谈，他鼓励大家在平时探索不同形式的身体运动，哪怕是在等公车时，也可以做一些小动作，例如动动肩膀，随时随地地探索表达自我的方式，找到新的自由。
“我们可以变得很灵活，并将自己、自己的身体以及存在作为实验领域，”Blume说，“不断地挑战自己。”