2018年8月 31日
这个暑期里，来自美国的2019届学生Angelica Castro-Mendoza，获得了在纽约古根汉姆博物馆交互部门实习的机会。而这，也成为她初探艺术世界职业发展机会的一次富有启发的经历。
作为一名修读交互媒体艺术和世界史（综合人文）专业的学生，其实我很想知道，在“艺术世界”里究竟存在怎样的职业发展机会。因此，当纽约古根汉姆博物馆这一知名艺术场馆的交互部门有实习空缺时，我马上就抓住了这个机会。
将所学应用于实际工作
起初，我的工作职责就是剪裁照片、分析博物馆网页流量等；随后我承担了一个更大的项目，研究古根汉姆要上线的App应该具备哪些新功能，以及这一应用程序的引路系统技术。我的研究范围从调查“David Bowie Is …”的展览，到查阅关于博物馆互动性的博物馆学论文。
我的父母和朋友曾对我说，我修读的交互媒体艺术专业可能很难适用于真实的工作场景。但这段经历，却让我真正开始研究与所学专业课程紧密相关的内容，得以将课堂所学联系到实际工作场景。我修读了一门叫“万物互联”（Network Everything）的课程，虽然没能完成最终的项目，但却让我认识到，WiFi和蓝牙的技术知识对于创造一个产品有多么重要。
我还学习了网站发布的工作原理。在我实习的时候，我就坐在出版和数字媒体部门的实习编辑旁，了解到网站发布所需的技能，以及需要对网站这一平台本身有深入了解。
学到一课
我在交互媒体艺术的相关课程上学到的最重要一点，在我实习期间的研究中得到证实：无论是创建应用程序，还是将博物馆的公共空间转变为一种交互体验，任何一个成功技术项目的核心，都在于它对受众的关注，以及能准确预估其潜在的影响。当看到不同应用程序引发的某些社交行为后，我也开始重新思考技术发展、人与技术的关系等问题。
这次实习让我对以后的实际工作表现更有信心，很高兴能在秋季学期继续相关的研究学习。我希望能更具批判性地思考技术、媒体、艺术的角色及其与公共空间的关系，希望能通过之后的课程加深学习，进一步钻研这一领域，并顺利完成我的毕业设计。
Angelica（前排右起第四）与古根汉姆博物馆的实习生
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