未来医生的全球行

2016年9月 30日

2017届的上海纽约大学学生杨安,她的海外学习选择去了加纳的安卡拉和美国的纽约。这一年里,她参与了一项生物医学工程的项目,关于改进手术后的监视过程。杨安来自俄勒冈波特兰,学的是生物学专业。以下是她的海外学习经历分享。

 

你是怎么选定专业的?

我学的是生物学专业的医学预科。暑期实习结束后,我全身心投入这个专业,坚定了学医的决心。大二最后阶段,我去了印尼瓦卡托比国家海洋公园的海洋研究站当志愿者,想要探索海洋生物学领域,但后来我发现,政策决策者才是海洋保护运动的核心,而不是海洋生物学家,所以我选择离开海洋研究站。我希望可以做对人类产生更直接影响的研究。因此,我立志当一名医生,可以去帮助被狮子鱼的毒刺蛰伤的人,或者当一名产科大夫,来帮助那些有需要的病人。

作为一名医学预科学生,你是怎么计划这一年的海外学习的?有何感受?

整个大三我都在纽约,其间,去了加纳安卡拉的加纳大学,参加了国际教育交流协会(CIEE)的寒假项目,学了一门“文化与生殖健康”课。在安卡拉生活学习期间,我感受到了强烈的文化冲击,这是一段非常不错的经历。每一天都是新的探索。我经常旅游,碰到了很多出色的人。

在纽约,我很开心能上脊柱动物解剖学(每堂课上都能动手解剖)、免疫学、有机化学和生物信息学这些课。我也倍感好奇,体验着纽约大学全球教育体系下的学习路径,和美国其他大学较常规的学习生活相比,有着怎样的不同。在纽约学习期间,我觉得自己融入了这座城市。不过,纽约的新奇,还是敌不过我对上海纽约大学的深深想念。至于海外学习的宿舍生活,很幸运的是,我的室友们总是有吃不完的巧克力,让人心情大好。没课的时候,我会和学校的嘻哈舞团在一起,去学校的UHall宿舍楼吃扭扭薯条。

谈谈你参与的研究项目吧?

我和纽约大学的Vittoria Flamin博士和 Peter Garcia、纽约大学阿布扎比分校的Hassan Nahas和Jean N. Edwards,以及上海纽约大学的孙亦宸、王澈,合作了一项生物医学工程的项目。我们有机会与纽约大学朗格尼医学中心的整形外科医生一起工作,甚至亲眼目睹了他们进行动脉缝合术。我们还在纽约大学坦登工程学院的原型设计实验室工作了一段时间。我们的研究目标是确保术后监测过程能更早地监测到流血并发症,降低打扰病人的频率,以及能更方便地找到外科医生。

我们的原型模式“组织移植显微手术的术后监控”,可以读取来自手持多普勒设备上的数据,并确定脉搏是否平稳。我们希望这种多普勒信号分析算法,能应用到监控应用程序里,从而让移动设备进行自动化远程监控。

下一步的计划是什么?

我还在考虑该怎样回答这个经典的问题——为什么想当一名医生?在决定医学预科方向前,我对海洋生物学和环境保护运动的领域非常感兴趣。未来,也许我仍会研究珊瑚和狮子鱼这类的海洋有机物,但会转为“用珊瑚当骨移植代替物”这样的研究方向。